梦想
飛吧，像自由自在的燕雀，展翅飛向那遼闊無際的蒼穹。
默默地在心裡祝福著，我高舉手中的籐制鳥籠，拉開了禁錮牠的門柵。不受束縛的鳥兒歡樂地吟唱著動人的旋律，飛出了牠的囚牢。在我的上方盤旋了幾圈後，就飛走了。
任由海風撲打在我的臉上，散亂了我的長髮，托起了我的裙腳。一手撩開阻礙視線的髮絲，塞到耳後去，另一手則遮擋那炙熱的陽光。
半響，我從褲袋中拿出一個鍍金的懷表，輕輕地打開它。時間到了。毫無眷戀地，我離開了這潔白如鹽的沙灘，走向今日的終點。
如火光般絢爛的舞台上，我接受熱情的觀眾的掌聲，深吸了一口氣，動作輕盈地在那漆黑的長形椅子上坐下。舞台後其他參賽者的鼓勵依舊迴響於耳，笑了一笑，雙手放在那黑白交替的琴鍵上。
《拉赫曼尼諾夫第二鋼琴協奏曲》。
配合身後的管絃樂團，我開始了我在這所中學最後一次的比賽，最後一次的演出，最後一次的青春。雙手置放於琴鍵之際，那些熟記於心中的樂譜，自然而然地控制我的雙手，帶領修長的手指完成自己的任務。
從最初的《piano》到《crescendo》再到《forte》，用心地去感受每一個音符，完美地詮釋這首協奏曲。一邊享受演出的樂趣，一邊聆聽樂團的伴奏，努力地把這首協奏曲連成一點。手指快速地在琴鍵上遊走，每一個音符都震撼著台下的觀眾。這就是我追求的青春，我渴望的青春。正如今天比賽的主題：青春。
“不要忘了，樂譜上的每一個音符都很重要，它們佔據了舉足輕重的角色。”“和樂團同台演出，最重要的是做回自己，但也別忘了聆聽樂團的心聲。”“很少人能夠演奏出讓人不由自主地輕輕顫抖的曲子，我期待有一天你能做到。”“不要忘了你的觀眾，沒有他們，就沒有你，更沒有所謂的音樂家。”
大師的叮嚀在我的耳邊迴響，過往就像電影一樣，一幕幕地在我腦海裡播放。眼睛突然變得有些酸澀，我眨了眨眼睛。卻沒注意到，在那一刻，一顆透明的淚，在琴鍵上破碎。
一曲終，我的雙手微微地顫抖著，額角上聚集了顆顆晶瑩的汗珠。再一次的掌聲之中，我有些疲憊卻欣慰地站了起來，沒有忘記大師的指導，向觀眾們深深地鞠躬。也就在這一刻，我聽到了令我難忘的評語。
“舒服的音樂，讓人忍不住想繼續聽下去。很精煉的技術，卻透露一絲的絕望。可惜了，這讓人不敢要求你演奏下去，因為你就像易碎的玻璃瓶。為甚麼你的青春會有那麼一丁點的絕望呢？”台下的評審低低地呢喃，渾然不知台上的我已聽得一字不漏。
我走向後台，腦海裡的思緒變得有些渾濁。
“不錯呢，小夜，又有進步了。可是，怎麼你就是改不掉你那壞習慣呢？”我的對手，同樣也是我的青梅竹馬，希楓說道。
“吶，好好欣賞我的音樂吧，小夜。”我看著他，勉強地笑了笑。
不顧他人驚訝的目光，我沿著牆壁坐了下來。小時候的記憶，逐漸把我淹沒。3歲開始學鋼琴，6歲獲得世界兒童鋼琴比賽冠軍，10歲參加世界少年音樂大會，入選。從那以後，便是無止境地比賽與演出。每一次的練習都是刻骨銘心的記憶，都是一次的昇華，都是一次的蛻變。
一陣激昂的琴聲把我從回憶中驚醒，是莫扎特的《土耳其進行曲》。我從地上站起來，掩飾不住自己的激動。快速的琴聲，精練的技術，熟練的技巧，讓我為其著迷。等我回過神來，驚訝地發現自己在輕輕地顫抖。眼淚，也不知在何時流下。
這就是你想說的嗎？希楓。要追求夢想、要追求青春，就應該放手一博嗎？即使，必須永遠地停留在同一個地方，也沒有關係嗎？
抹去了臉上的眼淚，我微笑地看著向我走來的希楓。他拉起我的手，進入了後台的休息室。
“我，找到了我想要的東西了，希楓。”“嗯？”
“能讓人不由自主地顫抖的音樂，我想，我找到了。”
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看了以后你们对梦想的见解又多深呢？谢谢欣赏！
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